1. Me considero con la “mente amplia”.
Para responder a esta cuestión, creo que hay que preguntarse si se posee la capacidad de empatizar con otras personas y ponernos en su lugar.
Tras reflexionar esta observación, sí me considero una persona empática y por tanto con una mente abierta a cuestiones difíciles de comprender por cuestiones morales o éticas que presentan las diferentes culturas, personas, ideologías, etc con las que nos ha tocado vivir.
2. Me gusta “vivir” nuevas experiencias.Sí, incluso las que creo que me pueden beneficiar poco e incluso perjudicar, porque cada una me aporta algo por ínfimo que sea. De cada experiencia creo que debemos preguntarnos: “¿Qué he aprendido?”.
3. Soy una persona de: “aquí y ahora”.A esta cuestión creo que no se puede contestar de forma radical, pues dependiendo de las diferentes experiencias en las que nos sumerjamos nos identificamos más o menos con el significado de esta expresión. Así creo que en la mayoría de las experiencias con las que me encuentro en mi día a día suelo pensar mucho las consecuencias que pueda acarrear lo acontecido
4. Tan pronto como termino la actividad propuesta me busco otra para hacer.En esta ocasión, puedo afirmar mi pasividad ante estas situaciones y espero a que las actividades sean propuestas.
5. Me gusta hacer los trabajos que proponen en clase en grupo.Sí, me transmite más seguridad el hecho de hacer trabajos en compañía, pues se puede llegar a sacar más conclusiones e ideas a los proyectos y trabajos.
6. Me gusta estar haciendo cosas no soporto la inactividad.
El hecho de estar inactivo, creo que es perjudicial para cualquier persona que verdaderamente no sepa dedicar su tiempo libre al ocio que más le guste, pues creo que así no piensas que cosas ínfimas que no merecen el gasto de tu energía. Por eso procuro estar activa incluso en mi tiempo libre y no acomodarme en reflexiones innecesarias.
7. Prefiero guardar mis opiniones para mí.
No, pues creo que sabiendo hablar y expresarse sin enjuiciar ni perjudicar a nadie se pueden expresar cualquier tipo de opinión sobre cualquier aspecto.
8. Me gusta observar como hacen los trabajos y las exposiciones.Prefiero observar las exposiciones a los trabajos pues el hecho de observar lo contrario me parece que no respeta la intimidad de un grupo.
9. Me gusta hablar con datos en la mano.La demagogia me parece algo demasiado fácil, así que prefiero informarme y luego argumentar mis opiniones razonadamente y con toda seguridad.
10. Prefiero tener claro todos los pasos que tengo que dar antes de lanzarme a un trabajo.Es lo más conveniente aunque no siempre sucede así, pues en ocasiones no todos los profesores facilitan la información que nos ayudaría a resolver los trabajos y nos ayudan a desarrollar competencias de autonomía e independencia.
11. Me gusta escuchar a los demás.Como exprese en la primera pregunta, me considero una persona empática y por tanto para tener esta capacidad tengo que escuchar y saber escuchar a los demás.
12. Intervengo en las discusiones siempre que tengo claro lo que tengo que decir y por qué.Siempre que considero que el tema tratado es importante sí y así poder aportar mis ideas y contrastarlas con la de los demás.
13. Me gusta trabajar solo.Aunque prefiero los trabajos grupales, la independencia de poder hacer y deshacer un trabajo bajo tu único criterio es favorable en determinadas asignaturas.
14. Me gusta observar lo que tengo que hacer.
Sí, ya que es una forma de aprender y así puedo llegar a mis objetivos con más precisión.
15. Me gusta hacer lecturas donde luego pueda ver reflejadas muchas de las cosas que tengo que hacer en las prácticas.
Sí, pues es una forma de aprender la teoría, llevándola a la práctica y así tengo conocimiento de causa de lo que digo y hago.
16. A veces invierto mucho tiempo en hacer las actividades propuestas, pero es que me gusta que queden perfectas.Si el tiempo me lo permite, sí suelo invertir mucho tiempo pues me gusta revisar y mejorar las cosas que creo que siempre puede hacerse.
17. Cuando respondo a una cuestión intuyo que las causas y las consecuencias son debidas a muchos factores .Claro que sí, creo que esta cuestión es irrefutable pues las causas y consecuencias pueden encontrarse en función de las diversas opiniones a las que se pueda someter la cuestión.
18. Me gustaría que el profesorado y el sistema de evaluación fuese objetivo. Esta cuestión es algo polémica, pues la objetividad es lo más justo para todos pero también es injusto que se marginen o dejen de lado cuestiones personales que influyen a nivel académico. Por lo tanto prefiero la subjetividad.
19. Me gusta trabajar con mis compañeros si previamente hemos negociado un orden o una lógica a seguir.Creo que es una cuestión imprescindible, pues así, la tarea queda organizada y no se queda nada por hacer e incluso se llegan a realizar las tareas de forma más exhaustiva pues cada miembro se hace experto en realizar la tarea que les toca.
20. Me encanta saber el por qué de las cosas y para qué sirven.Me parece imprescindible pues es la característica que le da lógica a las teorías que podemos estudiar.
21. Las cosas que hago quiero que sirvan para algo.Sería lo más conveniente, aunque considero que todo aquello que llegue a realizarse por ínfimo que se pueda considerar, se le puede sacar utilidad y provecho.
22. Si tengo que hacer tareas o actividades las hago inmediatamente y conociendo los pasos que debo realizar.Es lo más conveniente auque no siempre posible, pues en muchos casos no son facilitados todos los datos para llevar a cabo una tarea.
23. Me gusta llevar a la práctica las “ideas” y “los sueños” que tengo en la cabeza.Eso espero, pues muchos de los sueños aun no se han podido cumplir pero las ideas más relevantes para mí procuro llevarlas a cabo.
24. Yo siempre pienso que de las cosas negativas siempre se aprende.De hecho considero que son con las cosas que más se aprenden pues provocan sentimientos más intensos que las positivas.
25. Pienso mucho antes de tomar una decisión y considero todas las decisiones antes de decidir o resolver un problema.
Sí, incluso más que en cómo resolver un problema, pienso en las consecuencias que pueda acarrear.
26. Me gusta mucho trabajar con los demás y comprobar que van al grano y llevan un orden. Me gusta trabajar con los demás y si es de esta forma ordenada y directa aun mejor. 27. Lo que más me gusta es experimentar, buscar…Debo admitir que me cuesta, pero cuando se consiguen los objetivos es bastante satisfactorio.
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